Mon parcours

Je m'appelle Eva Migniot, psychologue spécialisée en psychologie clinique du développement. Titulaire d'un Master dans ce domaine, j'ai orienté mon projet professionnel vers la psychologie de l'enfant, avec un intérêt particulier pour les troubles du neuro-développement et l'accompagnement à la parentalité.

Au cours de ces dernières années j'ai pu me former au sein des équipes du GHU de l'hôpital Saint-Anne à Paris, dans l'Unité de Psychopathologie de l’Enfant et de l’Adolescent (Centre référent pour les troubles du langage et des apprentissages chez l’enfant). J'ai également travaillé en tant que psychologue de l'Éducation Nationale ainsi qu'en crèche municipale, ce qui m'a donné l'opportunité de mettre en pratique et d'enrichir les connaissances acquises durant mes études. Ces expériences m'ont permis de développer mes compétences dans l'évaluation du développement de l'enfant, la passation de bilans, le soutien à la parentalité et l'animation d'ateliers thématiques.

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Actuellement, je travaille au sein d’un Institut Médico-Pédagogique (IMP), en collaboration avec une équipe pluridisciplinaire composée de psychologues, psychiatre, orthophoniste, psychomotricien, éducateurs, etc.

L’IMP est une structure médico-sociale qui accueille des enfants et des adolescents présentant un trouble du développement intellectuel, souvent associée à divers troubles du neurodéveloppement tels que les TSA ou le TDAH. L’accompagnement y est global et vise à favoriser leur développement, leur autonomie et leur intégration sociale, grâce à un suivi éducatif, thérapeutique et pédagogique personnalisé.

En parallèle, j’ai ouvert mon cabinet en 2024, où j’accueille des enfants, des adolescents et des étudiants. J’y propose des suivis thérapeutiques et je réalise également des bilans neuropsychologiques pour enfants et adultes.

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Mon objectif est de vous offrir un accompagnement adapté et de qualité, en m'appuyant sur des connaissances solides et actualisées pour favoriser le bien-être et le développement de vos enfants.

Mes formations : 

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2024-25 :

• 1ère année de formation en Thérapies Cognitives et Comportementales (TCC) -sur deux ans-, proposée par l’IRCCADE.

• Vie affective et sexuelle (VAS) de la personne TSA (adolescent/adulte) - Centre Ressource Autisme (CRA) 

• L’évaluation des Troubles du Spectre de l'Autisme (TSA) par le biais d'outils standardisés - Centre Ressource Autisme (CRA)

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2023-24 :

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• L'expertise du psychologue en gestion de crise - Éducation Nationale 

• Stratégie Autisme pour les psychologue - Centre Ressource Autisme (CRA)

• Maitrise des écrits professionnels - Éducation Nationale 

• Université de Printemps De la FSU-SNUipp 2ème édition : «Filles et garçons : à l’école de l’égalité ! »

• MOOC : AUTISPOC 1 : Socle commun de connaissances sur les Troubles du Spectre de l’Autisme - Université de Bordeaux

• MOOC  Développement psychologique de l’enfant à la Faculté de psychologie et des sciences de l’éducation - Université de Genève

2022-23 :

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• Rôle et place des émotions dans les apprentissages - Éducation Nationale 

• Procédures à caractère social / Signalement / Information Préoccupante - Éducation Nationale 

• Techniques de méditations gestion de stress, émotions et attention pour les élèves - É​ducation Nationale 

• Programme pHARe - Comprendre la Méthode de la Préoccupation Partagée, devenir personne ressource (Harcèlement scolaire)- Éducation Nationale 

• Approfondissement du WISC-V - É​ducation Nationale 

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2020-22 :

Université Paris Nanterre : Master de psychologie clinique de développement des enfants et des adolescents : famille, école, justice.  

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2016-20 :

Université Paris Cité (anciennement Paris Descartes) : Licence de psychologie.